你看了看發現,
貓窩藏品的最上層就是這本小冊子了,
上面似乎是這個貓窩所有藏品的紀錄!
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你看了看發現,
貓窩藏品的最上層就是這本小冊子了,
上面似乎是這個貓窩所有藏品的紀錄!
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這天的傍晚,你往貓窩裡一看,又發現了一張長方型的畫作
畫著一隻笑嘻嘻的章魚,你總覺得,這應該是小貓在和你說:
「我想吃章魚啦ヾ(*ΦωΦ)ツ!」
【No.4 小章魚:D】
(養著小貓的人類決定要幫畫作加註一些內容)

【No.3 詩作 貓咪 午後】
在「現代詩與當代文化」課堂上,老師帶著我們進行了一次嶄新的創作練習:
利用AI輔助生成詩句,再由我們進行改寫、延伸與重新組構。靈感在與AI的指令對話中閃爍,先由AI丟出一個模糊的意象,而我補上溫度與情緒。
我想分享一些從這次課堂中發展出的有趣詩作:
《寫詩》

這天的傍晚,你往貓窩裡一看,發現了一張正方型的畫作
正面如同多層次的剪紙一般,以及一份簽名
背面則是鉛筆寫下的字跡,似乎是這張畫作的名字--紙片綠意
【No.2 紙片綠意】
(養著小貓的人類決定要幫畫作加註一些內容)